CIRCUNFERENCIAS Y RECTAS EN ARMONÍA

CUMPLEAÑOS DE LA TEACHER

Gracias a todos por vuestro cariño. Gracias por vuestro regalo, por esas dedicatorias tan emotivas, por esa exquisita tarta y por el entusiasmo y dedicación que ponéis en todo. Gracias a ti también, Patricia, por ese detalle tan bonito. Espero que pronto tú también te sientas rodeada de alumnos/as tan estupendos.

RUTA A LA GARGANTA DE LOS PAPÚOS EN JERTE

Comenzamos la ruta por un paraje precioso

Todo el camino al lado del agua, oyendo su sonido

Nos paramos a realizar un taller

Hicimos dos grupos con los dos monitores. Buscábamos seres vivos en el agua. Había una gran variedad

Continuamos la ruta. Empezaban las cuestas arriba

Entre helechos

Llegamos a la garganta y nos sentamos a comer. Las niñas dentro

Los niños fuera , sobre una piedra, en lo alto

Empezaron metiendo los pies en el agua

Cruzaron para subir a una gran peña

Todos saltaban de piedra en piedra

Antes de hacer el camino de vuelta

CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO

Hemos celebrado el día del libro con el juego de las estatuas. Todo el cole ha bajado al patio. Hemos estado paseando, hablando, .... y al toque del timbre todos nos hemos quedado quietos,como estatuas, leyendo. Cuando volvía a sonar el timbre volvíamos a caminar, hablar o jugar, hasta que sonaba de nuevo y las estatuas aparecían leyendo.

APRENDEMOS A MONTAR UN CIRCUITO ELÉCTRICO

Hoy hemos estado aprendiendo a montar circuitos eléctricos en clase. Hemos contado con la colaboración del papá de Irene, que como  es electricista y sabe mucho de esto, ha tenido la amabilidad de venir a enseñarnos, y lo ha hecho muy, muy bien. Gracias, Pedro, de parte de todos los niños/as de la clase.
Queremos mostraros cómo se ha desarrollado la hora y media de trabajo:

PRIMERO, CADA GRUPO SE HA UNIDO, HAN ESTADO ULTIMANDO DETALLES.....

DESPUÉS, PEDRO HA IDO HACIENDO LOS TALADROS A LOS DISTINTOS TRABAJOS

A CONTINUACIÓN HAN COMENZADO A PASAR LOS ENCUADERNADORES POR LOS AGUJEROS

ALGUNOS APRENDEN RÁPIDO A CORTAR Y PELAR CABLES

ENTONCES NUESTRO ELECTRICISTA PRIVADO LES ENSEÑA A CONECTAR CADA PREGUNTA CON SU RESPUESTA

LES EXPLICA CÓMO SE COLOCA LA PILA Y SE CONECTAN LOS DOS POLOS

Y , POR FIN......  !FUNCIONAN!

Éste ha sido el primer objetivo de esta tarea: aprender a montar un circuito eléctrico, y lo han conseguido gracias a la profesionalidad de Pedro y a su paciencia .
Pero este proyecto tiene otro objetivo: Ahora, cada grupo tiene que contar de forma oral a los demás, y en inglés, todos los pasos que se han seguido para la realización de los trabajos, desde que decidimos hacerlos, hasta el punto final en el que la luz se encendió.

No solo es importante hacer trabajos, también lo es aprender a contar expresando correctamente lo que se ha hecho y cómo se ha hecho. Sobre todo en la lengua extranjera que estamos estudiando. No olvidéis que la electricidad es un tema que estamos dando en inglés en Science.